Resultados para: «pasado-presente-tradiciones-indígenas»

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Un sueño con bocetos
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Un sueño con bocetos
En investigaciones pasadas el limón se usaba para dejar mensajes ocultos entre los camaradas del equipo y se revelaba pasando
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Las familias de México
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Las familias de México
Reflexiona sobre cómo las costumbres y tradiciones dan identidad a nuestras familias y a un país.
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Muchas técnicas, una sola obra
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Muchas técnicas, una sola obra
Aprendizaje esperado: Elige en colectivo el tema y las técnicas del trabajo artístico a presentar
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Fiestas de la comunidad
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Fiestas de la comunidad
Los sonidos están presentes en nuestra vida, en todo lo que hacemos.
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Los murales de México
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Los murales de México
https://www.fundacionunam.org.mx/do n de-paso/pueblovasconcelos/
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La bidimensión abstracta
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La bidimensión abstracta
Con estas obras de arte, que vimos en clases pasadas, observaste algunas características de pinturas abstractas.
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El estilo figurativo
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El estilo figurativo
El arte figurativo está presente desde la pintura rupestre hace más de 73000 años.
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El soporte y el formato
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El soporte y el formato
Fue creado en 1978 por Leopoldo Flores, inaugurado en 1980 por el presidente de la República José López Portillo.
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Recordando aprendizajes bidimensionales
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Recordando aprendizajes bidimensionales
Recuerdas cuando realizaste un payaso con figuras geométricas, a partir del dibujo realizado por una alumna.
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Obras bidimensionales y la tradición mexicana
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Obras bidimensionales y la tradición mexicana
indígenas perduran como parte de la identidad mexicana.
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Los títeres y la animación de objetos
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Los títeres y la animación de objetos
A la clase se llevará una caja que contiene objetos se pretende que se exploren, los objetos son: títeres
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Narraciones mexicanas y las tradiciones
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Narraciones mexicanas y las tradiciones
Narraciones mexicanas y las tradiciones
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Los villancicos y la esperanza
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Los villancicos y la esperanza
sesión será representada con 4 piñatas pequeñas, flores de nochebuena rojas y 1 blanca, dulces tradicionales
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Las obras que se bailan
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Las obras que se bailan
Escúchala por un minuto y mientras el aprendiz recuerda el inicio de la historia, la bailarina 1 se presenta
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Sonidos para imaginar y jugar
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Sonidos para imaginar y jugar
Haz los sonidos registrados, al hacer el sonido expresa la emoción que está presente con ese sonido.
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