Contenido · Ficha de clase

¡Tras la pista de los signos de puntuación en una entrevista!

Aprendizaje esperado : identifica las características y la función de la entrevista para obtener información

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Contenido · Ficha de clase

Mi postura crítica frente a los textos publicitarios

básicas como la alimentación, la higiene y el aseo personal y el calzado entre otros, pero hay que saber elegir para tomar

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¿Qué es la entrevista?

Lee el texto y descubre cuáles son esas otras ideas importantes.

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Practiquemos lo aprendido: Hagamos un instructivo

Apoyos gráficos (imágenes y diagramas) para clarificar la secuencia de pasos.

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Los diagramas e ilustraciones de apoyo en el instructivo

Existen algunos para armar muebles o para manipular algunos aparatos, algo muy importante es que las niñas y niños como tú

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Comparemos anuncios y etiquetas

Comparemos anuncios y etiquetas

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Revisa el envase y... ¡fíjate bien!

Revisa el envase y... ¡fíjate bien!

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La veracidad en los anuncios publicitarios

¿Te acuerdas de las frases “para niñas y niños como tú”, “para el hombre sin reservas” y “para toda la familia”?

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Mi postura crítica frente a los textos publicitarios

Hay que leer la información de los productos para elegir el que más convenga a nuestra economía y necesidades.

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¿Qué dicen los anuncios publicitarios?

Si realizas la cuenta; dice que es oferta y cuesta dos mil pesos, y dice que dura un mes, pero para ver resultados hay que

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Recitando poemas, aplico lo aprendido

Aprendizaje esperado: emplea el ritmo, la modulación y la entonación al leer poemas en voz alta, para

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Ensayemos nuestro poema con ritmo, musicalidad y movimiento

Ensayemos nuestro poema con ritmo, musicalidad y movimiento

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Reviso mi historieta

En la sesión anterior aprendiste que puedes elaborar tus propios materiales para escribir y difundir tu cultura y lengua.

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¿Cuento, fábula o leyenda?

¿Cuento, fábula o leyenda?

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Contenido · Ficha de clase

Un cuento de la tradición oral

Un cuento de la tradición oral

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