Contenido · Ficha de clase

Observemos y reconozcamos nuestras emociones

(arr) niño con brazos cruzados, fotografía de Kailash Kumar, bajo licencia CCO/Pexels.com Pág. 33 niños mayas

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La magia de los colores

, pues iluminaron tus paisajes, tal y como lo observas a tu alrededor.

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Soy movimiento

¿Qué partes lograste flexionar? ¿Qué partes pudiste girar?

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Recuerdo y manifiesto

Esta puede ser una forma de comenzar a compartir tu cancionero con tu familia, mostrando cada una de las partes que componen

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Organizo mis canciones

Unas veces puedes organizarlas por las emociones, otras por cuál te gusta más, o por las partes del cuerpo que mueves.

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Mi amigo el miedo

y que te ayuda a estar muy atento para que no te pase

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Secuencias divertidas para compartir

https://youtu.be/vlslyEOazXQ Durante las exploraciones con el espacio has pausas para notar

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Formas y figuras para jugar

¿Notaste que algunas partes del cuerpo requerían mayor o menor fuerza?

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Sonidos de aquí y allá para bailar

¿Si hay pausas en la lluvia?

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Historias con el cuerpo

en donde los sonidos y los silencios te invitan a explorar movimientos y formas corporales sin movimiento, es decir, pausas

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Cancionero familiar

Identifica las piezas musicales preferidas de tus padres, abuelos o familiares que convivan contigo, pero con la finalidad

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Jugando con mi rockola

Invita a tus padres y abuelos, familiares que vivan contigo.

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El movimiento, el sonido y el color

tema de la celebración de fin de año, y conocerás aspectos muy importantes que se involucran y que coinciden en muchas partes

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Los festejos en la escuela

y los padres a sus hijos.

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Observo y me divierto

y cada integrante tiene que encontrar sus pares trazando una línea sin obstruir la del otro.

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