Contenido · Ficha de clase

¡Teatritos… a la calle!

Como cualquier obra, requiere de ensayo, compromiso y mucho talento.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Puro teatro!… musical

Aprendizaje esperado : clasifica obras artísticas teatrales por su origen, época o género, e identifica

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las voces de Eugenia León

Apreciarás con atención una obra representativa para los instrumentos de percusión.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tercera llamada... ¡Acción!

observar, las imágenes fijas, son aquellas que no tienen una secuencia, como pueden ser: Los dibujos, las fotografías, las obras

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Sueño de una noche de verano: Félix Mendelssohn

Reconocerás la estructura de una obra musical empleada para una manifestación artístico-escénica.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El director de orquesta con Carlos Miguel Prieto

Esto se refiere al contexto de cada obra musical, por ejemplo, si es una obra de Mozart pensar en cómo se tocaba la música

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Broche de oro

Esperemos haya sido enriquecedora esta obra. ¡Buen trabajo!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La ópera con la mezzosoprano Verónica Alexanderson

Énfasis: analiza las aportaciones artísticas de un gran compositor y el impacto que tuvo para las artes escénicas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La guitarra eléctrica de Julio Revueltas

Énfasis: aprecia una obra representativa para el instrumento de aliento elegido.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Teatritos… a la calle!

Como cualquier obra, requiere de ensayo, compromiso y mucho talento.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El acordeón de Javier Zabaleta

Eso lo define el autor de la obra y créeme que hay algunos que han tenido grandes exigencias.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Vamos al circo!

El clown es, por ende, el artista más completo y más diverso del circo. ¡Buen trabajo!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Sin perder el tiempo... ni el espacio

En una obra visual, el tiempo de representación puede ser el tiempo que tarda el artista en crear su obra o el tiempo que

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Vamos al teatro

y debate colectivo sobre las características artísticas y expresivas de, al menos, tres escritores mexicanos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡La escultura se movió!

explora diversas maneras de realizar una obra tridimensional para proponer una opción original.

Ver contenido