Contenido · Ficha de clase

Las narraciones

El propósito de esta sesión es que tu como estudiante bilingüe o monolingüe de 4to. grado conozcas los recursos de la lengua

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Analicemos lo que consumimos

De esta manera, tú también cuidas a tu perro, revisando con mucho cuidado el producto que le das de comer.

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Aprendamos a vivir y convivir

Los reglamentos tienen el propósito de establecer la forma en que se debe hacer algo.

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Ejerciendo mis derechos culturales y lingüísticos

gran diversidad de formas de pensar, resolver nuestros problemas y mirar el mundo en el que vivimos.

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Lo que nos hace sentir la literatura

Y el asombro es una forma de sorpresa. ¿Tú has sentido asombro?

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¿Qué vamos a leer?

Las tradiciones orales hablan sobre la forma que tienen las culturas y los pueblos de ver y entender el mundo.

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Acerquémonos a la literatura y a la tradición oral

Te permite ampliar formas de ver y comprender el mundo y te enriquecen como ser humano y como integrante de una comunidad

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Recordando las flores escogidas: la antología

Para seguir profundizando sobre el tema de las antologías, observa el siguiente video.

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¿Qué sabemos de los textos expositivos?

¿Qué sabemos de los textos expositivos?

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Identificamos ideas clave en nuestras lecturas

Para encontrar esas palabras clave, se tiene que hacer lo mismo que se realizó, pero en vez de hacerlo en el texto, se hará

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Mejoremos nuestra forma de aprender y comunicar

Mejoremos nuestra forma de aprender y comunicar

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Me expreso correctamente

Puedes ver que el croquis no cuenta con la Rosa de los Vientos, así que agrégala.

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¿Hacia dónde vamos?

Un trayecto es el espacio que se recorre de un lugar a otro.

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Los caminos que seguimos

Una forma de incluir las dos referencias sería: Pasar por el mercado que se encuentra en frente de la plaza.

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Conozcamos los elementos de un croquis

Conozcamos los elementos de un croquis

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