Contenido · Ficha de clase

Vamos a exponer

Se coloca en la parte de arriba, con letra grande y de color.

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Preguntas sobre las preguntas

Énfasis: Perfecciona la redacción de preguntas para la búsqueda de información útil.

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Notas, notas y notas…

¿Cómo te fue con la búsqueda de información? Seguramente encontraste muchas cosas que no sabías.

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Preguntas, ¿sabes hacer preguntas?

En tu libro de texto de Español, 4º grado, podrás estudiar el tema de la página 9 a la 19 https://libros.conaliteg.gob.mx

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Las narraciones

Por ejemplo, en la leyenda de la llorona se narra la historia de una mujer, en la narración, menciona en dónde y a qué hora

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Analicemos lo que consumimos

Son frases diseñadas para quedarse en la imaginación de las personas, pero no siempre lo que dicen es cierto, eso hay que

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Aprendamos a vivir y convivir

Uno de ellos, es la credencial, la biblioteca no podría prestarle un libro a alguien que no tuviera credencial.

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Ejerciendo mis derechos culturales y lingüísticos

Darás un breve repaso de cuáles son y cómo hacer uso de ellos, también aprenderás de la diversidad cultural que hay en México

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Lo que nos hace sentir la literatura

Lo que nos hace sentir la literatura

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¿Qué vamos a leer?

La otra parte corresponde a la estructura de la narración.

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Acerquémonos a la literatura y a la tradición oral

Acerquémonos a la literatura y a la tradición oral

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Recordando las flores escogidas: la antología

Recordando las flores escogidas: la antología

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¿Qué sabemos de los textos expositivos?

¿Qué sabemos de los textos expositivos?

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Identificamos ideas clave en nuestras lecturas

que explicar “qué es la seda de araña, ahí decía, que la seda de araña es la telaraña, y que ellas mismas la producen a

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Mejoremos nuestra forma de aprender y comunicar

Mejoremos nuestra forma de aprender y comunicar

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