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Los polígonos de frecuencia II

Coméntalas a distancia con tus compañeras, compañeros y docente.

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Volumen de prismas rectos I

Luego, coméntalas con tus compañeras, compañeros y docentes.

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El rango

Argumenta tu respuesta, después, coméntala a distancia con tus compañeras, compañeros y docente.

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Interpretación de datos II

Recuerda compartir tus conclusiones y dudas con tus compañeras y compañeros, así como con tu docente.

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La desviación media II

respuestas a estas preguntas y luego, junto con tus dudas, compártelas con tus compañeras y compañeros, así como con tu docente

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Figuras y cuerpos geométricos

Comparte tus dudas y reflexiones con tus compañeras, compañeros y docentes. ¡Buen trabajo!

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Magnitudes y medidas

Luego comparte tus resultados con tu docente. ¡Buen trabajo!

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Nuevas necesidades, un reto tecnológico

educación, la inteligencia artificial atiende necesidades, como la transmisión y almacenamiento de información que, tanto docentes

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El sistema técnico y el cambio social

engranaje de diversos medios técnicos, tanto materiales como humanos, que tiene como finalidad principal realizar una labor

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El informe de diagnóstico

En algunos casos, se recurre a entrevistas con la o el docente, que tuvo al grupo en el ciclo escolar anterior, se realiza

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¿Cuál es la necesidad y cuál es el problema?

El reto de hoy: Recuerda compartir, tanto con tu docente como con tu familia, lo que aprendiste hoy sobre la

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¡Cuidemos nuestra seguridad en el proceso técnico!

Éstas deben utilizarse en la actividad para la cual fueron diseñadas y no para otra labor; se capacitará e informará a los

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Terminemos nuestro proceso técnico

invitamos a realizar tu empaque, decorarlo y compartirlo a través de fotos con tus compañeras y compañeros, así como con tu docente

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Representación técnica de la alternativa de solución

utilizando para realizar representaciones técnicas de objetos, aunque sin duda las computadoras han facilitado mucho la labor

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Nuevas necesidades, un reto tecnológico

educación, la inteligencia artificial atiende necesidades, como la transmisión y almacenamiento de información que, tanto docentes

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