coleccion · Ficha de clase

Los habitantes de México

Como puedes observar la parte superior dice: “porción 200 ml” pero si te das cuenta, en la parte inferior dice: “600 ml”

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Problemas olímpicos

Tienes que la superior mide 2.35 m y la inferior 1.5 m.

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Al compás del reloj

06:50 a.m., lo que lleva a las 14:50 horas, las 02:50 p.m. o diez minutos para las tres de la tarde, como la hora para ingerir

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Problemas olímpicos

Tienes que la superior mide 2.35 m y la inferior 1.5 m.

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La magia de los títeres

Son aquellos muñecos que se manipulan colocando la mano en su interior.

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¿Qué alimentos nutritivos hay en mi comunidad?

Para obtener estos compuestos, es necesario ingerir organismos de otras especies, como plantas y carne, o bien secreciones

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El tiempo en movimiento

https://youtu.be/wN4NlAagtsM Podemos inferir que la cantidad de tiempo empleada en un movimiento

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Sufro, pero... ¡me divierto!

suelen ser, mayoritariamente, lugares íntimos como, por ejemplo: la sala de una casa, una recámara, la cocina, tal vez el interior

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¡Teatritos… a la calle!

de otros lados, para la diversión de nobles, reyes y público en general, y lo hacían, por igual, en los salones del interior

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¡Teatritos… a la calle!

de otros lados, para la diversión de nobles, reyes y público en general, y lo hacían, por igual, en los salones del interior

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El tiempo en movimiento

https://youtu.be/wN4NlAagtsM Podemos inferir que la cantidad de tiempo empleada en un movimiento, en relación con la cantidad

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Dejo por escrito mi proceso de elaboración

Se le da la vuelta al papel y se dobla el vértice inferior hacia arriba para construir la nariz.

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¡A mezclar instrucciones!

instructivos, para dar una indicación se utilizan los verbos que terminan siempre en ar, er, ir, ejemplo: tomar, revolver, ingerir

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Para estar seguros de que estamos seguros

Emplea la información contextual para inferir el significado de palabras. ¿Qué vamos a aprender?

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Para estar seguros de que estamos seguros

Emplea la información contextual para inferir el significado de palabras. ¿Qué vamos a aprender?

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