Contenido · Ficha de clase

Analicemos lo que consumimos

Aquí está lo que mencionaba tu libro sobre las características, es decir, sobre la estructura de los folletos:

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Aprendamos a vivir y convivir

y luego dice el horario, de lunes a viernes de ocho de la mañana a siete de la tarde y los sábados de las ocho a las dos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ejerciendo mis derechos culturales y lingüísticos

Hoy en día las lenguas indígenas se hablan en la familia o en tú comunidad, pero estos deben de estar presentes en los todos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lo que nos hace sentir la literatura

Lo que nos hace sentir la literatura

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué vamos a leer?

La otra parte corresponde a la estructura de la narración.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Acerquémonos a la literatura y a la tradición oral

Acerquémonos a la literatura y a la tradición oral

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Recordando las flores escogidas: la antología

Recordando las flores escogidas: la antología

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué sabemos de los textos expositivos?

¿Qué sabemos de los textos expositivos?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Identificamos ideas clave en nuestras lecturas

, así, las otras dos palabras clave son “estructura” y “fabrican” te podrías preguntar, ¿Cómo la fabrican?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mejoremos nuestra forma de aprender y comunicar

Mejoremos nuestra forma de aprender y comunicar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Me expreso correctamente

Al cruzar las vías, tomar la glorieta hacia la izquierda y dar media vuelta en sentido de las manecillas del reloj.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Hacia dónde vamos?

Pon atención al nombre de las calles, la mayoría de ellas lleva el nombre de escritores mexicanos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los caminos que seguimos

Una forma de incluir las dos referencias sería: Pasar por el mercado que se encuentra en frente de la plaza.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Conozcamos los elementos de un croquis

Conozcamos los elementos de un croquis

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Hagamos un croquis!

—Maestra: Bueno, pues entonces ya podemos trazar las flechas que nos van a indicar la ruta de la casa de tu amigo a tu casa

Ver contenido