Contenido · Ficha de clase

Pero antes… ¡A movernos!

Cuando estamos en el teatro, una función puede desarrollarse en cualquier espacio, porque este también es un medio físico

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo nos quedó la obra?

piensan que se debe evaluar al término de un proceso o suceso, lo cierto es que todas las personas sin darnos cuenta nos estamos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

We are lost!

¿Dónde estamos? We are lost. Estamos perdidas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Vistiendo e iluminando mi obra teatral

Recuerda mediante la síntesis, sólo empleamos los elementos mínimos necesarios para que se entienda qué lugar es el que estamos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

The right place

Actividad 3 Ahora imagínate que estamos en otra ciudad y quieres visitar algunos de estos lugares, ¿Cómo puedes

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Que comience la recapitulación!

Ahora que estamos recapitulando lo que vimos en las sesiones pasadas y en la cual mencionamos una obra de Villoro observa

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Oh, qué tragedia!

Y sí haremos, pues estamos en mundo tan singular, que el vivir sólo es soñar; y la experiencia

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El chiste de la comedia

El día de hoy nos estamos enfocando en el movimiento y el sonido, como generadores del tono en la comedia.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Carmina Burana y ejercicios de reforzamiento musicales

Y Burana porque es la región de Bura donde los estamos reuniendo, así que serán los “POEMAS DE BURA”.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tercera llamada… ¡Sintonízanos!

Estamos hablando del Teatro en Atril, que es una manifestación directa y presencial.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Una vez más, aquí vamos

Has arribado a un nuevo puerto, estamos en Yucatán, vamos a bajar a explorar. Day 2.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Rockeando el folklore con Rosalía León

Tienen la intención de enfatizar o darle más importancia a lo que estamos comunicando.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cuéntame más

. - Por ejemplo: Dijiste que estabas emocionado porque nunca habías visitado Michoacán.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Entre el campo y la ciudad

Que lo escucha su teacher y que le dice: momento, estamos en la sesión de inglés, ¡dilo en inglés!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Grandes compositores: Cri-cri

Por si aún no sabes de quién estamos hablando te haré una pregunta, ¿Quién es el que anda ahí?

Ver contenido