Resultados para: «despues»
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después?
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· Ficha de clase
Comunicación eficaz para establecer acuerdos
Si eso no sucede, dejo que la persona se calme y después vuelvo a intentar hablar con ella.”Daana.
Audio 5.
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· Ficha de clase
Negociar para solucionar los conflictos
Después, recuerda un conflicto que hayas tenido en la familia o la escuela y describe cómo te sentiste ante éste, cuáles
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· Ficha de clase
En el conflicto ambas partes sentimos
Después de escuchar los intereses y los puntos de vista, las y los involucrados negocian la solución que llevarán a cabo
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· Ficha de clase
La no violencia ante el conflicto
Después, anota una situación en la que estaban presentes los tipos de violencia que se mencionan.La violencia para el investigador
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· Ficha de clase
La cultura de paz y no violencia: estrategias ante la violencia
Después de haber visto el video y la imagen de la pirámide de Galtung, se pueden identificar los tres tipos de violencia:
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· Ficha de clase
La convivencia pacífica con mis grupos de pertenencia
v=F-XLLwO8U6E&t=65s Después de escuchar la explicación y clasificación se puede decir que en los grupos de pertenencia hay
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· Ficha de clase
Por una cultura de paz para todas las personas
Después de hacer esta recopilación de los tipos de violencia, debes tener en cuenta que, los golpes jamás serán la manera
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· Ficha de clase
Derechos políticos de las mujeres
https://aprendeencasa.sep.gob.mx/multimedia/RSC/Audio/202106/202106-RSC-ckyPUGVvmA-9.AUDIOSEIS.mp3
Después de revisar estas
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· Ficha de clase
Cultura de paz: una forma de solucionar los conflictos
Después de reflexionar tu respuesta, recordarás que anteriormente, se habló de cultura y educación para la paz.
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· Ficha de clase
El valor de la imparcialidad de las leyes y normas
Por lo que se puede entender, después de revisar, lo que se ha explicado, se considera que no se trata sólo de buscar culpables
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· Ficha de clase
La igualdad: un valor y un derecho
v=Zj0TrBCGIIURevisa del tiempo 00:49 a 01:08.Después de revisar la explicación del video, se puede decir que la dignidad
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· Ficha de clase
Todas las personas somos iguales ante la ley
Después de analizar las frases, ¿coinciden con lo que conversaste con tu familia y con lo que escribiste en tu cuaderno?
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· Ficha de clase
Igualdad ante la ley y democracia
https://aprendeencasa.sep.gob.mx/multimedia/RSC/Audio/202104/202104-RSC-GTbTbet8AH-14.Audio11.mp3
Después de escuchar estas
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· Ficha de clase
Diferencias entre equidad e igualdad
Después de esta comparación, te invitamos a observar el siguiente video para concretar lo que has aprendido.
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· Ficha de clase
Igualdad entre mujeres y hombres
(del minuto 04:03 al minuto 04:37)https://youtu.be/2zVg4G1YSLo Después de escuchar la situación que plantea Marisol, entenderás
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