Resultados para: «contexto-similar»
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· Ficha de clase
Las áreas culturales del México antiguo: Oasisamérica
cada superárea cultural se mantuvo autónoma, gracias a las distancias entre poblaciones y a que Oasisamérica tuvo un contacto
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· Ficha de clase
La conquista espiritual I
indígenas, montaron obras teatrales con temas de la Biblia, así como con grupos de danzantes o comparsas.Elaboraron dibujos similares
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· Ficha de clase
Mesoamérica: diversidad y tradiciones compartidas
la reducida expedición de castellanos comandada por Hernán Cortés desembarcó en Veracruz en 1519, ya había entrado en contacto
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· Ficha de clase
Clásico, panorama general
Estas ciudades tenían relaciones comerciales entre sí, y gracias a este contacto compartieron muchos elementos culturales
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· Ficha de clase
Olmecas I
debido a que tenían excedentes, lograron un intercambio comercial con otros pueblos de Mesoamérica y seguramente por el contacto
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· Ficha de clase
Olmecas II
Utilizan un mameluco o pijama de cuerpo completo y una capucha que por lo regular tiene dos picos que simulan las orejas
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· Ficha de clase
Volver sobre los pasos dados
El reto de hoy:
Elabora un mapa conceptual similar al anterior para que tengas sintetizada la información.
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· Ficha de clase
Cuicuilco
basalto, obsidiana y en menor cantidad el sílex; artefactos como las manos de metate y metates, también recuperados en contextos
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· Ficha de clase
Monte Albán: Los hombres de las nubes
en manos de los escribanos o huezéequichi, los signos que utilizaban sobrepasan los cien y cada glifo representa un concepto
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· Ficha de clase
Las culturas del Norte: Chalchihuites
elabora un collage, en el cual ubiques imágenes que correspondan a la cultura Chalchihuites, posteriormente busca imágenes similares
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· Ficha de clase
La Quemada
¿Te pareció diferente o similar a las zonas del sur de México?
A manera de cierre, recapitula.
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· Ficha de clase
Los mayas de Calakmul y Dzibanché
Al fallecer, los seres humanos entraban en contacto con la esfera del más allá.
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· Ficha de clase
Clásico, panorama general
Estas ciudades tenían relaciones comerciales entre sí, y gracias a este contacto compartieron muchos elementos culturales
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· Ficha de clase
Volver sobre los pasos dados
El reto de hoy:
Elabora un mapa conceptual similar al anterior para que tengas sintetizada la información.
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· Ficha de clase
Las ciudades fortificadas: Cantona
En este contexto se incrementa de manera inusual el aparato militar.
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