Contenido · Ficha de clase

¡Construyamos definiciones!

#page/45 Aunque tu libro dice que no siempre se puede saber el significado de una palabra poniendo atención al contexto.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Entre todos definimos

Contesta las siguientes preguntas ¿Qué les pareció el juego “palabras prohibidas”?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡A elaborar diagramas!

¿Cerca de ti hay un espacio donde estés en contacto con la naturaleza? ¿Qué plantas hay en ese lugar?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Un intruso en la familia: identificamos palabras que derivan de una misma familia léxica

las sesiones para elaborar el folleto vimos que podemos deducir el significado de palabras desconocidas a partir del contexto

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Repasando, ando

Es importante seguir practicando, en un contexto distinto, la elaboración de oraciones impersonales.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Objetos que hablan: discurso directo

¿Estás contento de “vivir” con nosotros? Sí, me puse muy contento cuando me compraron porque ahora soy útil.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Si me fijo bien, claro que le entiendo

Aprenderás a descubrir el significado de las palabras a partir del contexto. Hoy leerás un cuento muy interesante.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué te hace reír?

Le contesta el niño: Son ángulos son las personas que caminan dormidas.El profesor pregunta a Jaime:Jaime, dime ¿Qué mineral

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Te quiero decir lo que siento

Veamos que más nos dice el libro de texto de Lengua Materna, en la página 49, lee y contesta lo que se te pide.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Construyamos definiciones!

#page/45 Aunque tu libro dice que no siempre se puede saber el significado de una palabra poniendo atención al contexto.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Entre todos definimos

Contesta las siguientes preguntas ¿Qué les pareció el juego “palabras prohibidas”?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Quién escribe poemas?

En 1951 se le concede el premio Nacional de Literatura en Chile y fue invitada a su país por el presidente Carlos Ibáñez.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡A elaborar diagramas!

¿Cerca de ti hay un espacio donde estés en contacto con la naturaleza? ¿Qué plantas hay en ese lugar?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Conociendo nuestra comunidad

comunidad de Dolores Hidalgo, municipio de San Felipe del Progreso, Estado de México, yo hablo la lengua mazahua y estoy muy contenta

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Déjame contarte sobre mi familia

una historia familiar, porque afectó a su familia y el lugar en que residían, pero también forma parte de la historia nacional

Ver contenido