coleccion · Ficha de clase

¡A buscar información!

Por turno, girarás la perinola y según el color de la cara que haya quedado hacia arriba, elegirás una carta.

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¡Hagamos un folleto!

Elige las siguientes “etiquetas” y las pega en la primera cara del folleto.

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A reírnos otra vez

Troca es camioneta de carga, aparcar es estacionar y sencillo se refiere a dinero en cambio (monedas).

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Narrando las noticias

Los invito a que juntos leamos esta carta. ¿Qué te pareció la carta de Fátima?

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Organizando información en diagramas

La información que tenemos que Tina nos compartió en su carta.

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Narrando las noticias

Los invito a que juntos leamos esta carta. ¿Qué te pareció la carta de Fátima?

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Una clase, ¡de mucho cuento!

La tarjeta de la izquierda tiene un dibujo de un gato con cara de “astucia”, y en una de sus manos trae un conejito.

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Las características de los folletos informativos

ejemplo que usamos la clase pasada, refiere a la distribución de la información en las caras del folleto, en la primera cara

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¡A buscar información!

Por turno, girarás la perinola y según el color de la cara que haya quedado hacia arriba, elegirás una carta.

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Organizando información en diagramas

La información que tenemos que Tina nos compartió en su carta.

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¡A mezclar instrucciones!

Muchas gracias por tu carta Iker, está muy interesante y estoy segura de que podremos resolver tu solicitud.

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Repasando la redacción de un proceso de elaboración

Antes de iniciar esta sesión te platico que una maestra del estado de Campeche ha enviado una carta y un relato de cómo ha

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¡A mezclar instrucciones!

Muchas gracias por tu carta Iker, está muy interesante y estoy segura que podremos resolver tu solicitud.

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Organizando información en diagramas

La información que tenemos que Tina nos compartió en su carta.

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Escuchemos a los abuelos

Tal vez, su cara descarnada no augura nada bueno, pero no sabes cómo son de corazón.

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