Contenido · Ficha de clase

Literatura Infantil

¿Qué vamos a aprender?

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Llenemos formularios

Ahora observa cómo se irá llenando el formulario anterior.

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¿Cómo piden o dan información los formularios?

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¿Qué son los formularios?

¿Cómo harías para que los materiales de tú ludoteca se utilicen ordenadamente?

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Cuento del conejo y el coyote

Se revisó y se enriqueció la redacción de una narración.

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Mejoremos nuestra forma de aprender y comunicar

Mejoremos nuestra forma de aprender y comunicar

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Identificamos ideas clave en nuestras lecturas

Seguramente te diste cuenta cómo se fueron identificando ideas clave, de cómo se fueron relacionando, y de la manera en que

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Aprendamos a vivir y convivir

Es seguro que te cuestiones eso, ¿Cómo se hace?

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Analicemos lo que consumimos

pasar si se usa mal.

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¿Preguntas, sabes hacer preguntas?

Lee con atención la siguietne explicación de cómo se definen las fronteras entre los países:Las fronteras se han establecido

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(Bilingüe)

¿En cuál de los siguientes párrafos se indica cómo se divide la Sierra Mazateca?

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Acerquémonos a la literatura y a la tradición oral

El símil es cuando se compara.

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¿Qué vamos a leer?

se comportan estos personajes y para describir cómo realizan sus acciones se utilizan adverbios: Tiernamente, sigilosamente

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Vamos a exponer

Hay gente que pone fotos de cómo se viste, o de cómo hace su deporte favorito, y además puedes ponerles algunos filtros muy

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Preguntas y más preguntas

Lee con atención lo siguiente, para aprender cómo estructurar una pregunta.

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