Contenido · Ficha de clase

La libertad como derecho humano

Le gusta convivir con su familia, ir a la escuela, descansar viendo películas y comer todo tipo de alimentos.

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¿Cómo puedo ejercer mi derecho a la salud integral?

dulces y postres, los cuales son catalogados como alimentos no recomendables, al ser alimentos de alta densidad energética

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Y para cuidar mi salud, ¿qué puedo hacer?

veces los resultados fuera de los parámetros indicados por los especialistas tienen que ver con la forma en que nos alimentamos

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Equidad de género en mis relaciones con las demás personas

libertad de desarrollar sus capacidades personales y tomar decisiones sin las limitaciones impuestas por los roles tradicionales

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¿Qué información influye en la construcción de la identidad?

, sonidos, texturas, sabores, olores; pero también te “alimentas” de palabras, conceptos e ideas.

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¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?

, sonidos, texturas, sabores, olores; pero también te “alimentas” de palabras, conceptos e ideas.

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La libertad como derecho humano

Le gusta convivir con su familia, ir a la escuela, descansar viendo películas y comer todo tipo de alimentos.

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Ejerzo la libertad y el análisis crítico para el cuidado de mi salud

asociamos con actividades relacionadas con la actividad física, como hacer ejercicio, o bien, comer sanamente incorporando alimentos

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Criterios éticos para la construcción de mi identidad y el cuidado de mi persona

aplicas o no las medidas necesarias para evitar el riesgo de contagio dada la pandemia que se está viviendo, qué tipo de alimentos

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Ejerzo mi derecho a la salud

participación de los integrantes de sus respectivas familias en tareas que les permiten cuidar su salud, tales como decidir qué alimentos

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Grupos culturales y su influencia en la identidad

Los sabores que se perciben mediante los alimentos, las bebidas, dulces, etc.

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Mis grupos de interacción y mi identidad

valores culturales, pues ella y las mujeres de su familia, participan en un grupo que practica y preserva las danzas tradicionales

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Cultura de paz entre los grupos sociales

La cultura de paz en los grupos sociales donde nos desarrollamos se alimenta de actitudes y valores que promueven las personas

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El conflicto en la convivencia diaria

Existen posturas tradicionales y negativas frente a los conflictos, frecuentemente se piensa que: Lo mejor es evitarlos

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La educación para la paz, una forma de aprender a convivir

demás, y permite entender sus necesidades a partir de respetar su dignidad humana, por ejemplo, cuando compartes tus alimentos

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