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¿Cabe o no cabe?

Vas a empezar con tres vagones primero para ver en, ¿Cuál riel se puede estacionar?

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¿Qué juego prefieres?

uno, dos, tres, cuatro, cinco, seis, siete…y quince, quince niños y niñas.

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Los colores del enojo

Jorge: ¿Nos traes una sorpresa en esa caja? Isabel: Sí, pon mucha atención.

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Organizo mis días

Te preparas el desayuno y lavas los trastes que utilizas, después tomas la clase de teatro.

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¡Tengo una credencial de lector!

Una vez que tengas reunidos tus materiales de lectura, puedes poner una cobija, tapete, alfombra y traer unos cojines o sillas

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¡Trazamos, recortamos, identificamos y nos divertimos!

Tal vez te preguntes ¿cómo se hicieron esos trazos para formar un rombo?

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Descubriendo figuras

Quien trace el mayor número de cuadros gana.

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Los juguetes mexicanos preferidos

Tres personas escogieron el yoyo, y 2 alumnos y 1 alumna escogieron la Pirinola, en total, 3 personas.

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Vamos a comparar. ¿Cuál pesa más?

Énfasis: identifica el peso de diversos objetos a través del sopesado.

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Comparamos y medimos longitudes

Por eso traje estas tres imágenes de distintas víboras. ¿Cuál crees que sea más larga?

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Figuras en el piso

material es elaborado por la Secretaría de Educación Pública y actualizado por la Subsecretaría de Educación Básica, a través

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Pintemos nuestro propio cuadro

tres lados son curvos, ya no se logra observar triángulos.

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El parque geométrico

Porque la huella de la caja es un triángulo y lo puedes saber porque tiene 3 lados rectos y tres vértices.

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¡Jugamos a las huellas misteriosas!

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Las porterías grandes, medianas y pequeñas

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