Contenido · Ficha de clase

Emociones que quiero provocar

en un cuento de hadas que en uno policíaco.

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Para no repetir

Antes de terminar, se sugiere que ubiques el aprendizaje esperado de esta sesión:” Escribe cuentos de un subgénero de su

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¿Cuándo, dónde, cómo pasó la historia? Los adverbios

Al terminar, de su mochila Sebastián sacó un libro viejo de madera; dijo que lo encontró en casa de su bisabuela, llamó mi

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Había una vez, en algún lugar…

Había una vez, en algún lugar…

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Así se construye un personaje

Así se construye un personaje

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Con el nexo que lo cuentes será entendido

, ¿qué sabes de los nexos? Un nexo implica una unión entre ideas o palabras.

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Comentarios con sentido

Una vez que has realizado este ejercicio, se comparte un ejemplo de una alumna como tu llamada Sara, ve su interpretación

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De chile, mole y pozole…

De chile, mole y pozole…

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Lo que fuerza no puede, ingenio lo ve

Metáfora: relación de semejanza entre dos objetos, dos ideas o un objeto y una idea, uno presente y el otro ausente.

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¡A darle que es mole de olla!

¡A darle que es mole de olla!

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Consulta refranes, dichos y pregones

recordarás cada uno de ellos, además de darte una enseñanza.

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¿Dónde busco lo que digo?

Es un libro que ha tenido más de 500 millones de copias y es, sin duda, una de las obras cumbre escritas en lengua española

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Haciendo y deshaciendo se va aprendiendo

atención en medio de un entorno lleno de sonidos.

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La sabiduría de las culturas a través de la palabra

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Conservando las ideas más relevantes de un tema de interés

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