Resultados para: «quién-va-adelante»
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· Ficha de clase
Con ayuda, el texto queda mejor
Su profesora le dice, que adelante que lea su texto y se verá cómo apoyarla.
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· Ficha de clase
¿Y si volvemos a ensayarlo?
un texto para difundirlo a través de la lectura en voz alta, debes tomar en cuenta diversos aspectos que permitirán que quien
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· Ficha de clase
A primera voz
El objetivo de la lectura en voz alta consiste en atrapar e impactar a quien escucha, permitiendo disfrutar de la lectura
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· Ficha de clase
Con esta corrección queda mejor
Y estas preguntas son:
a) ¿A quién va dirigido?
Es decir, ¿quién va a leer el texto?
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· Ficha de clase
Con lupa y ojo grande
Es importante tener en mente no sólo qué tipo de texto se está escribiendo, sino para quién, en quién se está pensando como
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· Ficha de clase
¿Y si así es más atractivo?
/youtu.be/KD7vIsxSi_c
Siempre hay que tener en cuenta algo que dice la profesora y filóloga Karin Littau, quien
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· Ficha de clase
Ajustando aquí ajustando allá
Puede ser que el texto sea bueno pero la experiencia de quien lo escucha en una presentación puede ser más enriquecedora
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· Ficha de clase
¿Cómo lo presentamos?
Por lo tanto, hay que considerar a quién se va a invitar.
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· Ficha de clase
Y qué tal si lo hago así
¿Qué te parece si se analizan ambos textos y se va encontrando la mejor opción?
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· Ficha de clase
¿Me podría explicar a profundidad?
receptor de que debe hacer o pensar algo que por sí mismo no se le había ocurrido; busca formar o cambiar la opinión de quien
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· Ficha de clase
Que quede registrado
Si bien, debe ser ordenado, la forma de tomar notas varía según la forma de procesar la información de cada quien.
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· Ficha de clase
Ahora le toca el turno a…
moderador, y que este rol le otorga la facultad para vigilar que esta actividad se desarrolle con un orden, pues es ella o él quien
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· Ficha de clase
La audiencia opina…
No sólo se trata de estar en silencio, sino de procesar los datos, ponernos en el lugar de quien habla para entenderlo mejor
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· Ficha de clase
Para que quede mejor
Como ves va quedando más claro cómo se pueden ajustar las notas, para mostrar mejores resultados.
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· Ficha de clase
Ajustar para organizar
Para que un texto tenga adecuación es recomendable:
Saber a quién se dirige el texto
Definir
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