Resultados para: «parte-todo»

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Nuestro artículo de divulgación
coleccion · Ficha de clase
Nuestro artículo de divulgación
Me parece una excelente idea y una gran iniciativa que se comprometan a llevar a cabo una segunda parte.
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Artículos de divulgación… el principio
coleccion · Ficha de clase
Artículos de divulgación… el principio
Para todos los CoV, S se escinde aún más por las proteasas del huésped en el llamado sitio S2, ubicado inmediatamente aguas
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¿Cómo son los artículos de divulgación?
coleccion · Ficha de clase
¿Cómo son los artículos de divulgación?
¿Qué partes identificaron en el texto? Cuenta con un título que anuncia la idea principal del artículo de divulgación.
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La obra de teatro
coleccion · Ficha de clase
La obra de teatro
¿Qué parte del texto narrativo puede convertirse en acotaciones?
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El borrador de nuestra obra de teatro
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El borrador de nuestra obra de teatro
A ver, leamos esa parte nuevamente. 
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Hablando se entiende la gente
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Hablando se entiende la gente
Requieren de mucha planeación por parte de quien los organiza y de investigación, por parte de quien participa; por eso se
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La discriminación, un tema para debatir
coleccion · Ficha de clase
La discriminación, un tema para debatir
Sería de interés para todos los mexicanos y las mexicanas, para construir una sociedad más justa e igualitaria.
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Información para el debate
coleccion · Ficha de clase
Información para el debate
Y la que es casi mulata casi todos los días llega llorando porque le hicieron bullying.
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Aprendamos jugando
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Aprendamos jugando
Y sobre todo usando nuestra inteligencia y nuestra creatividad.Te invito a observar el siguiente video.
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Cómo elaborar y difundir un producto final de investigación
coleccion · Ficha de clase
Cómo elaborar y difundir un producto final de investigación
No importa cuál sea, toda la cocina mexicana y sobre todo los platillos regionales o indígenas son deliciosos.Te imaginaste
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Los guiones radiofónicos
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Los guiones radiofónicos
El cura tañó la campana para que todos se aprestaran a extinguir las llamas (cacerola con cuchara).
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Relatos de la tradición oral
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Relatos de la tradición oral
Todos le agradecieron al locuacito porque, con su idea, todos tuvieron fuego nuevamente.
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Y tú, ¿cómo lo contarías?
coleccion · Ficha de clase
Y tú, ¿cómo lo contarías?
lo necesario y, sobre todo, muchas ganas de empezar a trabajar en el sistema de educación indígena, estaba muy contento,
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¿Cómo se organizan en tu comunidad?l
coleccion · Ficha de clase
¿Cómo se organizan en tu comunidad?l
Las leyendas también son parte de la cultura de cada pueblo, ¿Tú conoces alguna leyenda Hñahñu?
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(clase bilingüe)
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(clase bilingüe)
El río, que por ahora lleva agua negra, vamos a rescatarlo, y todo lo que ahí vive, cuidémoslo. Jitasa te ta’ak.
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