Contenido · Ficha de clase

¡A darle que es mole de olla!

¡A darle que es mole de olla!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Consulta refranes, dichos y pregones

Cada situación en la que te manejas, puede ser un reflejo de un refrán, dicho o hasta un pregón.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Dónde busco lo que digo?

Es un libro que ha tenido más de 500 millones de copias y es, sin duda, una de las obras cumbre escritas en lengua española

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Haciendo y deshaciendo se va aprendiendo

atención en medio de un entorno lleno de sonidos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La sabiduría de las culturas a través de la palabra

La sabiduría de las culturas a través de la palabra

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Conservando las ideas más relevantes de un tema de interés

Conservando las ideas más relevantes de un tema de interés

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Entendí la referencia!

Imagínate que haces un cuento o escribes una opinión sobre un tema y lo publicas en una página de internet; después de un

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las ideas secundarias, complemento de las ideas primarias

Las ideas secundarias, complemento de las ideas primarias

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuál es la idea primaria?

Expresan definiciones de un término, o bien, proponen nuevos conceptos sobre un tema o asunto.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Pongamos en orden las ideas

geográfico y señalar las partes de un objeto o las fases de un proceso.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué información incluir?

El reto de hoy: Busca un texto de un tema de tu interés e identifica sus elementos centrales, aquellos que sería

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Dónde estamos?

A partir de esta fase será importante que trabajes en un plan de montaje para incluir en la obra todos los elementos necesarios

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tramas sin tanto drama

v=cMyQ38DcZdk La escena que acabas de ver es un ejemplo de los diálogos de un libreto, sin embargo, está mal

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Creando espacios a través del tiempo

Es momento de que te pongas cómodo y de disfrutar de este cuento, que dice así: Su luna de miel fue un largo escalofrío

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Una mirada al teatro

Tuvimos pájaros, un pez de color de oro, un magnifico perro, conejos, un mono pequeño y un gato.

Ver contenido