Resultados para: «cuento-clasico»
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clásico?
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· Ficha de clase
Las gráficas de línea II
Ten en cuenta que puedes fortalecer tus aprendizajes consultando el tema en tu libro de texto.
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· Ficha de clase
Los histogramas III
Este hecho se indica con un corchete cuando se cuenta el dato.
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· Ficha de clase
Los polígonos de frecuencia II
¿Cuántos estudiantes dedican de 2 a 6 horas semanales al uso de redes sociales?
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· Ficha de clase
Polígonos regulares II
, ¿cómo puedes saber cuándo vas a obtener un polígono estrellado?
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· Ficha de clase
Volumen de prismas rectos I
, ¿qué es necesario tomar en cuenta para construirla?
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· Ficha de clase
Volumen de prismas rectos II
En esta ocasión, calcularás cuánto material se necesita para construir los desarrollos planos y cuánto lugar ocuparán para
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· Ficha de clase
Volumen de cilindros I
El espacio que ocupa un cuerpo, hace referencia al concepto de volumen.
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· Ficha de clase
Polígonos regulares I
y de las herramientas tecnológicas con las que cuentes.
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· Ficha de clase
Probabilidad
Supón que necesariamente se juegan esos dos puntos; se señala con “a” cuando el punto lo gana A y con “b” cuando lo gana
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· Ficha de clase
El rango
es cuando más litros de café se consumieron en esa cafetería.
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· Ficha de clase
Interpretación de datos II
En cuanto al intervalo de 420 a 440 minutos, existe una frecuencia de 30.
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· Ficha de clase
Medidas de tendencia central I
Es más útil cuando se tienen datos cualitativos.
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· Ficha de clase
Medidas de tendencia central II
Cuando las medidas de tendencia central se concentran en el mismo valor, significa que los valores son homogéneos, cuando
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· Ficha de clase
La desviación media I
Pero ¿qué pasa cuando el número de datos es mayor?
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· Ficha de clase
La probabilidad teórica y la probabilidad frecuencial I
Si cuentas con algún dispositivo que tenga alguna hoja de cálculo podrás replicar la actividad, si no cuentas con alguno,
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