Resultados para: «bloque-4»
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· Ficha de clase
¿Cuál es el impacto de los metales en el ambiente?
4. ¿Qué impacto ecológico y ambiental genera ese metal?
Existen metales que son tóxicos.
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· Ficha de clase
¿Qué utilidad tienen los metales en nuestra vida cotidiana y en la industria?
4.- Registra tus observaciones en la tabla.
¿A qué conclusión llegaste? Contesta en tu cuaderno.
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· Ficha de clase
¿Cómo se representa el conocimiento químico?
Un dato interesante, es que Gilbert Newton Lewis, nace 4 años antes que Albert Einstein.
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· Ficha de clase
¿Cómo representamos a los materiales?
En los átomos de carbono ocuparan 4.
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· Ficha de clase
¿Cómo se clasifican los materiales?
Observarás el siguiente video del inicio al 4:53 y del minuto 10:57 a 11:22:
Mezcla o compuesto
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· Ficha de clase
¿Cuál es la importancia de conocer la concentración de los componentes de una mezcla?
Vaso 4: La proporción de colorante es un diezmilésimo.
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· Ficha de clase
¿Cuáles son los beneficios de separar mezclas en tu vida diaria?
Esta explicación será de gran ayuda para desarrollar el proyecto del bloque.
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· Ficha de clase
¿Cómo identificas los componentes de una mezcla?
Química, en el bloque I, donde puedes encontrar el tema y con ello mejorar el aprendizaje.
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· Ficha de clase
¿Cómo medimos las propiedades intensivas de los materiales?
Química en el tema 2 del bloque 1.
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· Ficha de clase
¿Cuáles son los criterios para clasificar materiales?
El metano CH4 (gas de los pantanos) formado por el átomo carbono y 4 átomos de hidrógeno.
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· Ficha de clase
¿Cómo saber que una mezcla está contaminada?
Se obtiene la muestra de sangre.
4.
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· Ficha de clase
Materialízate
Una cuchara
250g de harina de trigo
100g de sal de mesa
150ml de agua
4
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· Ficha de clase
¡A que te congelo!
Experimento 4.
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· Ficha de clase
El poder de la unión
anterior aprendiste que todo lo que te rodea está constituido de materia; sin embargo, se considera que el video aporta 4
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· Ficha de clase
Marie Curie
La doctora Marie Curie falleció el 4 de julio de 1934, a los 74 años de edad.
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