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Emociones que quiero provocar
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Emociones que quiero provocar
Observa el siguiente corto para que puedas entender mejor cómo funciona todo lo que acabas de leer y que debe tener un cuento
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Para no repetir
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Para no repetir
que se quiere contar y atrapar a los futuros lectores, de la historia.
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¿Cuándo, dónde, cómo pasó la historia? Los adverbios
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¿Cuándo, dónde, cómo pasó la historia? Los adverbios
vas a centrarte en el estudio de los adverbios y su uso al momento de contar una historia.
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Había una vez, en algún lugar…
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Había una vez, en algún lugar…
: Tabla para identificar elementos de los cuentos Ambiente
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Así se construye un personaje
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Así se construye un personaje
calor que hacía en el mar, además de que no le daba mucha libertad de usar su espada contra los enemigos cuando era necesario
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Con el nexo que lo cuentes será entendido
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Con el nexo que lo cuentes será entendido
de cuentos”.
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Comentarios con sentido
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Comentarios con sentido
No olvides mencionar que este tipo de expresiones populares, le dan sentido a la vida en un contexto que puede ser laboral
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De chile, mole y pozole…
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De chile, mole y pozole…
De chile, mole y pozole…
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Lo que fuerza no puede, ingenio lo ve
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Lo que fuerza no puede, ingenio lo ve
En el dicho es cuando se habla de la muerte de alguien que no es cercano y en un contexto informal.
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¡A darle que es mole de olla!
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¡A darle que es mole de olla!
¡A darle que es mole de olla!
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Consulta refranes, dichos y pregones
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Consulta refranes, dichos y pregones
Lo importante de su propósito social es aprovechar los conocimientos populares para ejemplificar, puntualizar, dar un consejo
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¿Dónde busco lo que digo?
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¿Dónde busco lo que digo?
manera de usar los refranes, dependiendo del contexto y sus costumbres; escuchaste y leíste la opinión de varias personas
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Haciendo y deshaciendo se va aprendiendo
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Haciendo y deshaciendo se va aprendiendo
Los refranes son frases que expresan sabiduría popular a través de un consejo o enseñanza en forma metafórica, utilizando
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La sabiduría de las culturas a través de la palabra
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La sabiduría de las culturas a través de la palabra
La sabiduría de las culturas a través de la palabra
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Conservando las ideas más relevantes de un tema de interés
Contenido · Ficha de clase
Conservando las ideas más relevantes de un tema de interés
Conservando las ideas más relevantes de un tema de interés
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