Resultados para: «secuencia-de-acontecimientos»

47006 resultados
El reglamento, una retroalimentación para la convivencia
Contenido · Ficha de clase
El reglamento, una retroalimentación para la convivencia
Los enunciados que se utilizan en este tipo de textos no se organizan en renglón seguido o estructura secuencial como los
Ver contenido
Leyendo cuentos
Contenido · Ficha de clase
Leyendo cuentos
su forma de interactuar, de hablar, de ser y de sentir.
Ver contenido
Antes de publicar, revisar
Contenido · Ficha de clase
Antes de publicar, revisar
Antes de publicar, revisar
Ver contenido
Emociones que quiero provocar
Contenido · Ficha de clase
Emociones que quiero provocar
Enfoque: de esparcimiento, didáctico, de divulgación de un tema.
Ver contenido
Para no repetir
Contenido · Ficha de clase
Para no repetir
Antes de terminar, se sugiere que ubiques el aprendizaje esperado de esta sesión:” Escribe cuentos de un subgénero de su
Ver contenido
¿Cuándo, dónde, cómo pasó la historia? Los adverbios
Contenido · Ficha de clase
¿Cuándo, dónde, cómo pasó la historia? Los adverbios
fijas o locuciones de carácter adverbial, para aportar información sobre cómo, cuándo o dónde suceden los acontecimientos
Ver contenido
Había una vez, en algún lugar…
Contenido · Ficha de clase
Había una vez, en algún lugar…
mi pueblo, de los animales, de las plantas, en fin, de la gente… —Sí.
Ver contenido
Así se construye un personaje
Contenido · Ficha de clase
Así se construye un personaje
de terror, de ciencia ficción, de amor o de fantasía.
Ver contenido
Con el nexo que lo cuentes será entendido
Contenido · Ficha de clase
Con el nexo que lo cuentes será entendido
Entonces, si el cuento es una serie de acontecimientos entretejidos, se deben unir o articular de manera coherente.
Ver contenido
Comentarios con sentido
Contenido · Ficha de clase
Comentarios con sentido
de cada una de las expresiones anteriores.
Ver contenido
De chile, mole y pozole…
Contenido · Ficha de clase
De chile, mole y pozole…
De chile, mole y pozole…
Ver contenido
Lo que fuerza no puede, ingenio lo ve
Contenido · Ficha de clase
Lo que fuerza no puede, ingenio lo ve
Un refrán es una frase o sentencia breve que, además de ejemplificar una situación, transmite un mensaje o moraleja.
Ver contenido
¡A darle que es mole de olla!
Contenido · Ficha de clase
¡A darle que es mole de olla!
¡A darle que es mole de olla!
Ver contenido
Consulta refranes, dichos y pregones
Contenido · Ficha de clase
Consulta refranes, dichos y pregones
Repasarás la importancia de la oralidad en la transmisión y conservación de las frases que forman parte de la cultura de
Ver contenido
¿Dónde busco lo que digo?
Contenido · Ficha de clase
¿Dónde busco lo que digo?
Por ejemplo, el libro de Miguel de Cervantes Saavedra, El ingenioso hidalgo don Quijote de la Mancha.
Ver contenido
Filtros