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¿Cuándo, dónde, cómo pasó la historia? Los adverbios
Contenido · Ficha de clase
¿Cuándo, dónde, cómo pasó la historia? Los adverbios
El contenido de esta sesión puede serte muy útil al momento de construir un cuento del subgénero que más te interese porque
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Había una vez, en algún lugar…
Contenido · Ficha de clase
Había una vez, en algún lugar…
mi pueblo, de los animales, de las plantas, en fin, de la gente… —Sí.
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Así se construye un personaje
Contenido · Ficha de clase
Así se construye un personaje
de terror, de ciencia ficción, de amor o de fantasía.
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Con el nexo que lo cuentes será entendido
Contenido · Ficha de clase
Con el nexo que lo cuentes será entendido
de cuentos”.
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Comentarios con sentido
Contenido · Ficha de clase
Comentarios con sentido
Ahora se realizará un repaso de lo visto en esta sesión.
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De chile, mole y pozole…
Contenido · Ficha de clase
De chile, mole y pozole…
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Lo que fuerza no puede, ingenio lo ve
Contenido · Ficha de clase
Lo que fuerza no puede, ingenio lo ve
Antes de recordar la definición de cada uno de estos textos o expresiones populares que se acaban de mencionar, lee algunos
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¡A darle que es mole de olla!
Contenido · Ficha de clase
¡A darle que es mole de olla!
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Consulta refranes, dichos y pregones
Contenido · Ficha de clase
Consulta refranes, dichos y pregones
Repasarás la importancia de la oralidad en la transmisión y conservación de las frases que forman parte de la cultura de
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¿Dónde busco lo que digo?
Contenido · Ficha de clase
¿Dónde busco lo que digo?
Después de este repaso por fuentes escritas, ¿ya sabes cuáles consultarás para conformar tu compilación de refranes, dichos
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Haciendo y deshaciendo se va aprendiendo
Contenido · Ficha de clase
Haciendo y deshaciendo se va aprendiendo
resultado de años de experiencia son considerados patrimonio de la humanidad.
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La sabiduría de las culturas a través de la palabra
Contenido · Ficha de clase
La sabiduría de las culturas a través de la palabra
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Conservando las ideas más relevantes de un tema de interés
Contenido · Ficha de clase
Conservando las ideas más relevantes de un tema de interés
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¡Entendí la referencia!
Contenido · Ficha de clase
¡Entendí la referencia!
Entonces, una referencia es la mención de los datos de la fuente de la que extrajimos información, es decir, nombramos de
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Las ideas secundarias, complemento de las ideas primarias
Contenido · Ficha de clase
Las ideas secundarias, complemento de las ideas primarias
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