Contenido · Ficha de clase

Para no repetir

Aprendizaje esperado: escribe cuentos de un subgénero de su preferencia.

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¿Cuándo, dónde, cómo pasó la historia? Los adverbios

Aprendizaje esperado: escribe cuentos de un subgénero de su preferencia.

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Había una vez, en algún lugar…

Aprendizaje esperado : escribe cuentos de un subgénero de su preferencia.

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Así se construye un personaje

Aprendizaje esperado : escribe cuentos de un subgénero de su preferencia.

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Con el nexo que lo cuentes será entendido

Aprendizaje esperado: escribe cuentos de un subgénero de su preferencia

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Comentarios con sentido

¿No te parece interesante el aprendizaje esperado de esta sesión?

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De chile, mole y pozole…

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Lo que fuerza no puede, ingenio lo ve

Antes de recordar la definición de cada uno de estos textos o expresiones populares que se acaban de mencionar, lee algunos

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¡A darle que es mole de olla!

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Consulta refranes, dichos y pregones

Tarde de diciembre en el mercado. Un mercado. Hay algunos puestos de frutas, verduras y otros productos.

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Contenido · Ficha de clase

¿Dónde busco lo que digo?

El reto de hoy: Revisa en tu libro de texto el aprendizaje esperado: “Recopila y comparte refranes, dichos y pregones

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Haciendo y deshaciendo se va aprendiendo

el proyecto y estableció una misma fecha de entrega para todos.

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Contenido · Ficha de clase

La sabiduría de las culturas a través de la palabra

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Contenido · Ficha de clase

Conservando las ideas más relevantes de un tema de interés

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Contenido · Ficha de clase

¡Entendí la referencia!

Aprendizaje esperado: elabora fichas temáticas con fines de estudio.

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