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¡Ay!, esa canción me gusta porque…

(del minuto 08:56 al minuto 11:30)https://youtu.be/etlC-sMWb1I La letra de las canciones, como el especialista comenta, son

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Lo que la canción quiso decir

t=1239 Del minuto 20:39 a 22:05 ¿Cuál es el mensaje de la primera estrofa?

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La canción es cultura

Observa el siguiente video del minuto 03:26 al 4:06 para que quede más claro.

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Pero ¿qué lenguaje es ése?

analizando la letra, verás que hay varias voces que se manifiestan en esta canción que pertenece al son jarocho, un estilo propio

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Amor, amor. Poesía en canción

t=819Del minuto 13:39 a 16:30Toma nota de los comentarios de la especialista.Identifica una de las figuras retóricas más

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Comentarios de canción.

Descompongamos cancionesMúsica, Segundo grado, Bloque 4Del minuto 06:41 a 07:02https://youtu.be/pKaR68vblz4 Como observaste

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Veo un problema

Español, Segundo grado, Bloque: 3Del minuto 00:29 a 02:59https://youtu.be/RR5zNNJScsgPara tener un panorama más claro de

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La asamblea dice…

t=1328 Del minuto 22:08 a 23:05 Son muy acertados los comentarios de las y los alumnos.

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El problema inició porque…

De entrada, un mismo conflicto difícilmente tendrá una sola causa.

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Hagamos una campaña escolar

tiempo y otras, aunque no ocurren al mismo tiempo, finalizan en el mismo plazo.

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El borrador va primero

Lo mismo con los gráficos, pues se quería que se vieran en todo el cartel.

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Entre revisión y revisión, la campaña queda mejor

Español, Primer grado, Bloque 3 Del minuto 04:54 al 05:24 https://youtu.be/re04VsQWH30 (del minuto 15:31 al minuto 16:00

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Si lo veo y lo escucho, entiendo mejor

(del minuto 15:43 al minuto 16:08https://youtu.be/kPWdgpENxug Como has revisado, debes considerar tu tema de campaña y la

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Campañas en seguimiento

VIDEO 01 ALUMNOS(del minuto 04:18 al minuto 04:43)https://youtu.be/KPtaUbMZzOY Para poder realizar el seguimiento de una

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Revisa el espacio y las marcas gráficas

Leyendo con calma, se puede ver que los dos dicen lo mismo, pero el de la izquierda te costará más trabajo leerlo, y sentirás

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