Contenido · Ficha de clase

El material por elegir

o a veces de un tema que sea de su interés.

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Manos a la obra

Esto permitirá que puedas reunir los cuentos de todos t us compañeros de clase en un solo portador

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Las noticias a tu alcance

Algunas de las características de un lenguaje con mayor nivel de formalidad, como el que se usa en las notas informativas

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Mi investigación

Analizaste el uso adecuado de los elementos para la redacción de un texto, tales como la elipsis, los pronombres y los sinónimos

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El reglamento, una retroalimentación para la convivencia

, es decir, si la acción la realiza un solo elemento o persona, como en: “El alumno tendrá una tolerancia de cinco minutos

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Leyendo cuentos

La trama de este cuento de terror cuenta la historia de un niño temeroso, desde chiquito, del árbol del jardín de su casa

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Antes de publicar, revisar

Antes de publicar, revisar

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Emociones que quiero provocar

otra, de manera similar a la metonimia, aplicando a un todo el nombre de una de sus partes, o viceversa, a un género el

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Para no repetir

”; el uso de “quien” suena raro.

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¿Cuándo, dónde, cómo pasó la historia? Los adverbios

Recapitulando: Un cuento es un texto narrativo que emplea el uso de adverbios, frases adverbiales y expresiones

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Había una vez, en algún lugar…

Quizás se trate de un vampiro que vive solo y quiere hacer amigos, o bien una persona que se volvió loca de amor y por eso

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Así se construye un personaje

Así se construye un personaje

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Con el nexo que lo cuentes será entendido

y ahora se trata de que lo hagas de manera un poco más consciente.

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Comentarios con sentido

Observa con un ejemplo, pero ahora de un refrán.

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De chile, mole y pozole…

De chile, mole y pozole…

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