Contenido · Ficha de clase

Antes de publicar, revisar

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Emociones que quiero provocar

de una especie, o, al contrario, a una cosa el de la materia de que está formada, etc., como cien cabezas por cien reses,

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Para no repetir

preferencia” en su libro de Lengua Materna, en específico la sección destinada a abordar cómo “Mantener referencia a los

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¿Cuándo, dónde, cómo pasó la historia? Los adverbios

y ello nos remite, de forma más general, a una manera de realizarla.

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Había una vez, en algún lugar…

Para ampliar la información, puedes consultar en su libro de texto de Lengua Materna el aprendizaje esperado: “Escribe cuentos

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Así se construye un personaje

subgénero de su preferencia” en tu libro de Lengua Materna, en específico la sección destinada a

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Con el nexo que lo cuentes será entendido

Para ampliar la información, puedes consultar en tu libro de texto de Lengua Materna el aprendizaje esperado: “Escribe cuentos

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Comentarios con sentido

de cada una de las expresiones anteriores.

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De chile, mole y pozole…

De chile, mole y pozole…

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Lo que fuerza no puede, ingenio lo ve

Los materiales que vas a utilizar son, cuaderno, bolígrafo o lápiz y tu libro de texto de Lengua Materna, te sugiero que

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¡A darle que es mole de olla!

¡A darle que es mole de olla!

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Consulta refranes, dichos y pregones

Se recomienda que te apoyes en tu libro de texto de Lengua Materna y en tu maestra o maestro para extraer más ejemplos de

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¿Dónde busco lo que digo?

Antes de reunir el material que necesitarás para crear tu compilación, ¿qué te parece si primero rastreas la antigüedad de

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Haciendo y deshaciendo se va aprendiendo

de Lengua Materna y consultar dudas o inquietudes.

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La sabiduría de las culturas a través de la palabra

La sabiduría de las culturas a través de la palabra

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