Contenido · Ficha de clase

La coherencia y la progresión temática en la monografía

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Así se entiende mejor

Por lo que utilizarás el pronombre “ellos” que alude a la palabra “fenómenos” y se usa para evitar la repetición y se convierta

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Temas relevantes que nos informan

Por lo que el tema principal es la obesidad y sobrepeso y los subtemas son: ¿qué son el sobrepeso y la obesidad?

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Entra y argumenta…

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¿Cuáles son mis fuentes?

A lo que su maestra le responde que tiene la razón y le pregunta ¿cuáles fuentes de información cita su primo, en su trabajo

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No sólo en los libros…

La respuesta es que no todos son fuentes de información y como cualquier otro material, también debe valorarse su pertinencia

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Uso de los esquemas en la monografía

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Construyendo con sentido

de la Unión Soviética (con el pacto de no agresión entre Alemania y la URSS), Alemania desató la Segunda Guerra Mundial con

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¿Qué investigó?

Recuerda que sobre todo es indispensable que entiendas la información y la apliques cuando sea necesario.

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Difundamos la información

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Paremiólogos en acción

Provienen de la sabiduría popular que ha acumulado conocimientos y preceptos por medio de la experiencia y la observación

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No se vale improvisar

Se explicó qué es un guion de exposición y su importancia, aprendiste sobre la estructura de la exposición y se retomaron

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Sin investigación no hay exposición

Nuestra Carta Magna y la diversidad.

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Del dicho al hecho hay mucho trecho

También que su uso y significado cambia de acuerdo con la época y el contexto de cada comunidad de hablantes que los utilice

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Como adoptar un cuento a una obra de teatro

Algo llama su atención y se detiene”. ¿Qué más? Viene la parte donde encuentra la pila de huesos.

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