Contenido · Ficha de clase

El reglamento, una retroalimentación para la convivencia

¿De qué manera mejoran la convivencia de una comunidad?

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Leyendo cuentos

La trama de este cuento de terror cuenta la historia de un niño temeroso, desde chiquito, del árbol del jardín de su casa

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Antes de publicar, revisar

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Emociones que quiero provocar

de elegir las estrategias narrativas, pues no habla y piensa igual un niño que un adulto, ni se pueden usar las mismas estrategias

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Para no repetir

Antes de terminar, se sugiere que ubiques el aprendizaje esperado de esta sesión:” Escribe cuentos de un subgénero de su

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¿Cuándo, dónde, cómo pasó la historia? Los adverbios

y ello nos remite, de forma más general, a una manera de realizarla.

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Había una vez, en algún lugar…

mi pueblo, de los animales, de las plantas, en fin, de la gente… —Sí.

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Así se construye un personaje

de terror, de ciencia ficción, de amor o de fantasía.

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Con el nexo que lo cuentes será entendido

de cuentos”.

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Comentarios con sentido

de cada una de las expresiones anteriores.

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De chile, mole y pozole…

De chile, mole y pozole…

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Lo que fuerza no puede, ingenio lo ve

Antes de recordar la definición de cada uno de estos textos o expresiones populares que se acaban de mencionar, lee algunos

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¡A darle que es mole de olla!

¡A darle que es mole de olla!

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Consulta refranes, dichos y pregones

Repasarás la importancia de la oralidad en la transmisión y conservación de las frases que forman parte de la cultura de

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¿Dónde busco lo que digo?

Gonzalo Correas fue autor de un refranero clásico en español. Él nació en Jaraíz Vera, España, en el año 1571.

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