Contenido · Ficha de clase

Mi postura crítica frente a los textos publicitarios I

Para continuar con el tema revisa la página 91 de tu libro español lengua materna. https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P4ESA.htm

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En busca de mis raíces

Aprendizaje esperado : Investiga y comparte información sobre su familia.  

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¡A seguir indicaciones!

Lee la siguiente información sobre los instructivos.  

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Nosotros los yoremes (mayos)

Recolectar información. Escribir en una libreta la información que te parezca más relevante.

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¿Jachínasa ítom joärawi? ¿Cómo es dónde vivimos?

Y esta información puedes organizar en una tabla.

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El texto informativo

El texto informativo

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Manifiesto respeto hacia los demás

¿Les parece si antes de comenzar vemos la siguiente información sobre cómo convivir en armonía y respeto?

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Mi postura crítica frente a los textos publicitarios II

Aprendizaje esperado: analiza la información de productos para favorecer el consumo responsable.

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Reflexionando sobre mis derechos lingüísticos

Escucha la información en el video a partir del minuto 17:23 a 18:08   Mis derechos lingüísticos.

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Ejerciendo mis derechos culturales y lingüísticos

v=PqXTPtx0n1M   ¿Qué te parece la información? Es muy interesante e importante.

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Preguntas sobre las preguntas

Énfasis: Perfecciona la redacción de preguntas para la búsqueda de información útil.     ¿Qué vamos a aprender?  

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Contenido · Temas

Investigación, tratamiento de la información y participación en la comunidad

Investigación, tratamiento de la información y participación en la comunidad

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Organizo mis contactos

Revisa la escritura de la información que contiene tu directorio, al paso de un tiempo actualiza la información.

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Ñuhu. Relatos e historias de mi comunidad

Si es uno que ya tienes escrito, revisa la redacción y la ortografía. Si alguna idea no es clara, corrígela.  

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Mi familia

Revisa la ortografía y la puntuación de tu texto.

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