Contenido · Ficha de clase

Para no repetir

Aprendizaje esperado: escribe cuentos de un subgénero de su preferencia.

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¿Cuándo, dónde, cómo pasó la historia? Los adverbios

Aprendizaje esperado: escribe cuentos de un subgénero de su preferencia.

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Había una vez, en algún lugar…

Aprendizaje esperado : escribe cuentos de un subgénero de su preferencia.

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Así se construye un personaje

Aprendizaje esperado : escribe cuentos de un subgénero de su preferencia.

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Con el nexo que lo cuentes será entendido

Aprendizaje esperado: escribe cuentos de un subgénero de su preferencia

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Comentarios con sentido

¿No te parece interesante el aprendizaje esperado de esta sesión?

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De chile, mole y pozole…

De chile, mole y pozole…

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Lo que fuerza no puede, ingenio lo ve

Antes de recordar la definición de cada uno de estos textos o expresiones populares que se acaban de mencionar, lee algunos

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¡A darle que es mole de olla!

¡A darle que es mole de olla!

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Consulta refranes, dichos y pregones

usando algunos de estos dichos y refranes.

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¿Dónde busco lo que digo?

refranes de amplio uso aún en estos días se pueden encontrar en esta novela.

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Haciendo y deshaciendo se va aprendiendo

Transmitir los refranes, tradicionalmente de generación en generación, ocasiona que estos puedan sufrir algunas variaciones

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La sabiduría de las culturas a través de la palabra

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Conservando las ideas más relevantes de un tema de interés

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¡Entendí la referencia!

Toma como base el manual de estilo APA; que, por sus siglas en inglés, quiere decir Asociación Psicológica de Estados Unidos

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