Contenido · Ficha de clase

Una selección más conveniente

El Reto de Hoy: Tratarás de seleccionar un material de interés general.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Imagínate cómo pasó!

Por eso se ha creado un programa informático que aprende a identificar gestos de desprecio, de arrogancia o de asco de un

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El lenguaje informal también hace la diferencia

De acuerdo con el lugar en el que se encuentre un periodista al momento de narrar un hecho noticioso, así como las entrevistas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El lenguaje formal hace la diferencia

La nota habla de un grupo de científicos de la Unidad Académica de Ciencias Químicas de la Universidad Autónoma de Zacatecas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Reconstruyendo los hechos

¿Te diste cuenta de que a diario hacemos una serie de actividades con un orden?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Opiniones que valen mucho

de un texto.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Eventos que llaman la atención en diferentes sucesos

se desarrollaban; se puede hablar de un personaje puntual; se puede hablar de un hecho que se desarrolló de forma concurrente

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Causa-efecto en los cuentos

Para ejemplificar de una mejor manera los efectos causales en un cuento, Ahora leerás un fragmento del cuento de terror:

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Leyendo mi cuento

Yo era un fiel seguidor del culto de los D´Bari.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cómo titular reseñas

igual forma se incluye la palabra “Reseña” y cuando no se hace es porque el espectador asume que ya está dentro de un video

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Recursos léxicos que te invitan a leer

de un texto.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Te lo recomiendo…

¿Cuál es el objetivo de una reseña? ¿Cómo compartirías tu punto de vista acerca de un libro?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Les cuento de qué trata

Les cuento de qué trata

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Reseñar, ¿para qué?

en un museo, la de una película comercial y la de un trabajo científico.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Leo, luego selecciono

a tu lado esbozando apenas un movimiento de cabeza

Ver contenido