Resultados para: «condiciones-de-tiempo»
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· Ficha de clase
Leyendo cuentos
Es momento de identificar el tipo de narrador de este cuento de terror, por lo que vas a recordar cuáles son los tipos de
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· Ficha de clase
Antes de publicar, revisar
Antes de publicar, revisar
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· Ficha de clase
Emociones que quiero provocar
Tipo de narrador.
Tiempo del relato.
Arquetipos.
Clichés.
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· Ficha de clase
Para no repetir
No obstante, en el texto literario es usual el empleo de este tipo de palabras porque permite crear un efecto de suspenso
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· Ficha de clase
¿Cuándo, dónde, cómo pasó la historia? Los adverbios
Recuerda que una manera muy rápida para identificar el tipo de adverbio del que se trata es a través de las preguntas: si
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· Ficha de clase
Había una vez, en algún lugar…
Por ejemplo, si será de amor, quizás quieras darle un toque cómico o tierno; o si será de terror, puedes añadirle un toque
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· Ficha de clase
Así se construye un personaje
de terror, de ciencia ficción, de amor o de fantasía.
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· Ficha de clase
Con el nexo que lo cuentes será entendido
¿Sólo existirá un tipo de nexos?
¿Cuál es la función de los nexos?
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· Ficha de clase
Comentarios con sentido
mismas, con la intención de compartir diversas interpretaciones; es decir, en qué situaciones se pueden usar este tipo de
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· Ficha de clase
De chile, mole y pozole…
De chile, mole y pozole…
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· Ficha de clase
Lo que fuerza no puede, ingenio lo ve
Ahora, lee las siguientes expresiones populares y menciona que tipo de recurso tiene.
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· Ficha de clase
¡A darle que es mole de olla!
¡A darle que es mole de olla!
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· Ficha de clase
Consulta refranes, dichos y pregones
Algunos refranes, dichos y pregones tienen mucho tiempo, pues vienen de generación en generación y siguen vivos como una
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· Ficha de clase
¿Dónde busco lo que digo?
Cabe mencionar que, al transmitirse de persona en persona y de generación en generación, a través del tiempo pueden modificarse
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· Ficha de clase
Haciendo y deshaciendo se va aprendiendo
Otro ejemplo de este tipo de expresiones es: ¡Ya nos cayó el chahuistle!
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