Contenido · Ficha de clase

Emociones que quiero provocar

otra, de manera similar a la metonimia, aplicando a un todo el nombre de una de sus partes, o viceversa, a un género el

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Para no repetir

Hubo piñata, cantaron y bailaron […] contaron chistes de duendes y chismes de todas las brujas de la comarca.

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¿Cuándo, dónde, cómo pasó la historia? Los adverbios

¿Conoces expresiones como “a todo dar”, o “de corazón”?

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Había una vez, en algún lugar…

El reto de hoy: ¡Ahora sí! Eres todo un experto y es momento de crear tu cuento.

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Así se construye un personaje

Todos los lectores, de cualquier edad y profesión, como tú, pueden escribir historias llenas de fantasía, emoción y creatividad

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Con el nexo que lo cuentes será entendido

Con este ejemplo te diste cuenta que los nexos, efectivamente, nos ayudan a unir las ideas, sobre todo, que no se trata de

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Comentarios con sentido

Todas las mañanas antes de que vayamos a la escuela comprueba que estemos listos y bien limpios.

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De chile, mole y pozole…

De chile, mole y pozole…

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Lo que fuerza no puede, ingenio lo ve

Ya que recordaste todo lo anterior, es necesario, antes de identificar recursos para atraer la atención en refranes, dichos

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¡A darle que es mole de olla!

¡A darle que es mole de olla!

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Consulta refranes, dichos y pregones

Todos ellos vienen de años. Una característica es que provienen de relatos de personas, es decir, del testimonio oral.

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¿Dónde busco lo que digo?

Todos tienen una característica particular: son fáciles de recordar.

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Haciendo y deshaciendo se va aprendiendo

el proyecto y estableció una misma fecha de entrega para todos.

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La sabiduría de las culturas a través de la palabra

La sabiduría de las culturas a través de la palabra

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Conservando las ideas más relevantes de un tema de interés

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