Contenido · Ficha de clase

Comparo y hablo

“Mi abuela me contó que hace muchos años falleció un ícono de la música mexicana y un día mi abuelo llevó a casa un periódico

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿A quién le importan las noticias?

¿A quién le importan las noticias?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Les tengo noticias!

El 19 de septiembre de 1985 la capital del país se sacudió con un sismo de magnitud 8.1, a las 7:19 de la mañana.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Descifrando el hecho

responden a las preguntas básicas de un suceso: ¿quién?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las buenas noticias tienen alas

Son piezas de texto oral o escrito a través de las cuales se transmite la información de un acontecimiento relevante y actual

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Bajo la lupa

lupa”, con el fin de que aprendas a distinguir las diversas formas de nombrarlos en un texto, y evitar así un uso repetitivo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Escribiendo mejor: los sinónimos

Comúnmente sucede que un sinónimo no encaja debido a una falta de correspondencia en el grado de equivalencia de los rasgos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Evitemos repetir!

Los pronombres son palabras que nos ayudan a sustituir la forma de nombrar a un objeto, persona o situación de la que se

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Para escribir mejor: la elipsis

Para iniciar te invitamos a leer el siguiente texto de un alumno de primero de secundaria.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Viajemos por el mundo

Prepararás tus maletas, pasaporte y pase de abordar, porque estás a punto de emprender un viaje en la búsqueda de enunciados

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Identificando ideas

Tal vez puedas hacer un ejercicio con un artículo de periódico o un texto que tengas a la mano, y tratar de reconocer las

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Un gráfico dice un poco más que mil palabras

Un gráfico dice un poco más que mil palabras

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Resaltando las ideas

Conocerás cómo se pueden distinguir las ideas relevantes de un texto para acceder a la información al momento de investigar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Siendo un investigador

Siendo un investigador

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Preguntando se llega a Roma

Preguntando se llega a Roma

Ver contenido