Resultados para: «identificar_1»
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identificarás?
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· Ficha de clase
Formando rectángulos
Identificarás que un rectángulo puede armarse con diferentes figuras geométricas.
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· Ficha de clase
Escribo los números que faltan
Leerás, escribirás y ordenarás números naturales hasta 100
Identificarás algunas características de los números
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· Ficha de clase
¿Son más o son menos?
Observarás unas operaciones y tu identificarás si el signo que falta es un – o +
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· Ficha de clase
¿Cómo debo de pagar?
Y recuerda que, si observas tu tabla, también puedes identificar que las cantidades te dan la respuesta de cuántas monedas
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· Ficha de clase
¿Uvas verdes o moradas?
Observa con atención la siguiente lista para que puedas identificar la pista que acabas de leer.
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· Ficha de clase
Qué diferentes las semanas y las vidas
La idea es identificar qué actividades se pueden realizar de lunes a viernes, por ejemplo, tener sesiones.
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· Ficha de clase
¿Qué hacemos en la semana?
Ahora es más fácil identificar con claridad las actividades diarias que realiza Karen y Matías.
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· Ficha de clase
Escribo los números que faltan
Énfasis
: identificaras algunas regularidades de la sucesión numérica hasta 30.
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· Ficha de clase
Vamos a crear códigos de longitud
un ejemplo para realizar la actividad, dice:
“El mío es el más corto de todos”
¡Muy sencillo identificarlo
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· Ficha de clase
La trenza de Romina
v=hC804ODDR9I
Logras identificar quién de ellas dos, tiene la trenza más larga. ¿Lo imaginabas?
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· Ficha de clase
Animales de Altura
Podrás identificar longitudes en los seres vivos, en objetos, entre lugares.
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· Ficha de clase
Adivina y compara
Identificaras longitudes en diferentes objetos y seres vivos.
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· Ficha de clase
Retos y más retos
Se trata de identificar cuál de estas expresiones dan como resultado el número que se encuentra en el centro.
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· Ficha de clase
¡Trazamos, recortamos, identificamos y nos divertimos!
Puedes identificar que hay círculos, rectángulos, cuadrados y triángulos.
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· Ficha de clase
Grupos de figuras. ¿Cómo las identifico?
 
Recuerda activar tu vista de águila e identificar las características de cada una de las figuras.
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