Contenido · Ficha de clase

Cosas que me gustan

Brenda, de 6 años nos platica que su juguete favorito es un trompo; se lo ganó en la feria y su papá le enseñó cómo usarlo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cosas que me gustan

Brenda, de 6 años nos platica que su juguete favorito es un trompo; se lo ganó en la feria y su papá le enseñó cómo usarlo

Ver contenido

Contenido · Sesión

Sesiones 3 y 4. Fase 2: Buscar y seleccionar fuentes de información

Fase 2: Buscar y seleccionar fuentes de información

Ver contenido

Contenido · Sesión

Sesión 3. Fase 2: Analizar la calidad de la información

Fase 2: Analizar la calidad de la información

Ver contenido

Contenido · Sesión

Sesión 9. Fase 5: Comparar la información y las opiniones

Fase 5: Comparar la información y las opiniones

Ver contenido

Contenido · Sesión

Sesión 4. Fase 3: Registrar información en fichas temáticas

Fase 3: Registrar información en fichas temáticas

Ver contenido

Contenido · Sesión

Sesión 5. Fase 4: Revisar que la información esté completa, sea clara y no tenga errores

Fase 4: Revisar que la información esté completa, sea clara y no tenga errores

Ver contenido

Contenido · Sesión

Sesiones 3 y 4. Fase 2: Buscar y registrar información

Fase 2: Buscar y registrar información

Ver contenido

Contenido · Sesión

Sesión 6. Fase 3: Organizar y complementar la información

Fase 3: Organizar y complementar la información

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La ley de párrafo a párrafo

Para comenzar con el tema de esta sesión, analiza la siguiente información.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Antes de firmar… hay que revisar

Analiza la siguiente información .

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Mucha atención con los detalles!

En todos estos casos las garantías brindan: Un periodo de tiempo para hacerla válida.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

De amor, muerte y otros temas

Ten listo tu cuaderno, lápiz o pluma; así como tu libro de texto para que amplíes la información. ¿Qué hacemos?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Escribamos una carta!

Se te brindarán una serie de características y tu elegirás cuál de las dos cartas posee dichas características.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Varios modelos un mismo estilo

Se te brindarán algunas recomendaciones generales para la creación de cartas formales. Revísalas.

Ver contenido