Contenido · Ficha de clase

Lobo, ¿sigues ahí?

utilizar la información de los cuadros que se presentaron, las fichas de esta actividad o nueva información de tu libro de texto

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Los depredadores participan en la regulación del tamaño de las poblaciones

Investiga sobre un depredador marino, a través de tus medios de consulta como pueden ser libro de texto o internet.

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Cartas de la naturaleza

Recuerda buscar la definición en tu libro de texto, para poder agregar estas palabras junto con su significado.

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¡Entre carnívoras y frugívoros!

Con ayuda de tu libro de texto u otras fuentes que tengas a la mano elabora un cuadro en el que clasifiques los tipos de

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¿Por qué cuidar la biodiversidad?

Recuerda que puedes buscar el tema en tu libro de texto, para ampliar tu respuesta y también investigar en otras fuentes.

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El ojo de la evolución

Anota en tu cuaderno y reflexiona sobre la siguiente pregunta; recuerda que te puedes apoyar en tu libro de texto para poder

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¡Súper pinzones y súper tortugas!

Observa el siguiente texto.

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Adaptarse para sobrevivir

Te sugerimos “adaptación”, anótala en tu cuaderno y busca su definición en tu libro de texto o en alguna otra fuente impresa

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¿La evolución, es francesa o inglesa?

Para ello puedes buscar la información de las actividades en tu libro de texto y también en otros medios impresos o electrónicos

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¡Cuidemos la biodiversidad como cuidamos de nosotros!

Para conocer más acerca de este tema, revisa tu libro de texto de Ciencias. Biología.

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El azúcar que no necesitamos

Lee el siguiente texto.

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El agua en nuestro cuerpo

Leer el siguiente texto.

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¿Por qué debemos seguir una dieta nutritiva?

Para ello, lee este texto: Uno de los aspectos más importantes en la salud del ser humano es la alimentación

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Conductas sexuales responsables

Para explorar más sobre el tema, puedes consultar el libro de texto de Ciencias Natuales de 6º, se explica el tema a partir

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La historia de Rosalind Franklin

Continua la lectura de otros 5 párrafos del texto.

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