Contenido · Ficha de clase

Comparo y hablo

Los medios informativos tienen una gran responsabilidad con el tipo de información que transmiten y cómo lo hacen.

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¿A quién le importan las noticias?

Gracias a los medios de comunicación, puedes enterarte no sólo de lo que sucede en estos casos, sino de todo lo que pasa

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¡Les tengo noticias!

b) El hecho, es decir, qué es lo que sucedió. c) El o los protagonistas de los hechos.

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Descifrando el hecho

Además, la nota presenta los hechos de manera objetiva, por lo que carece de puntos de vista u opiniones del redactor que

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Las buenas noticias tienen alas

Úsalo para recordar los conceptos clave que hayas anotado a lo largo de esta sesión.

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Bajo la lupa

que tú y cualquier lector comprenda, a lo largo de la lectura, las características y el sentido de lo dicho.

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Escribiendo mejor: los sinónimos

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¡Evitemos repetir!

por segundo, ha sido uno de los focos de atención de la ciencia a lo largo de la historia.”

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Para escribir mejor: la elipsis

; después, repasarás el concepto de elipsis y los tipos que existen para mejorar la redacción de los ejemplos de texto.

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Viajemos por el mundo

y de enunciados que los amplían.

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Identificando ideas

los bosques y de su conservación.

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Un gráfico dice un poco más que mil palabras

Ovovivíparos: son los animales que se forman dentro de un huevo que está dentro del vientre materno.

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Resaltando las ideas

La mayoría de los medicamentos se extrae de los vegetales.

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Siendo un investigador

La investigación, a menudo, forma parte de nuestras vidas, ya que, en buena medida, aprendemos a través de lo que observamos

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Preguntando se llega a Roma

Por lo tanto, antes de la lectura, debes cuestionarte y cuestionar a los mismos textos, ¿qué tipo de texto es?

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