Contenido · Ficha de clase

Movimientos estudiantiles

Aprendizaje Esperado: identifica cómo los diferentes movimientos estudiantiles participaron en la construcción de una sociedad

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Presente-pasado: un breve recorrido histórico sobre la guerra

Presente-pasado: un breve recorrido histórico sobre la guerra

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Conceptos clave de Tecnología

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¿A dónde quieres ir?

Puedes usar objetos que tengas a la mano, por ejemplo, un muñeco de peluche.

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Cómo me veo y qué puedo hacer

En la clase vamos a explorar más características y cualidades para describirnos de manera más detallada.

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¿Alguna vez te han invitado?

¿Cómo sería la manera de pedirles a tus papás que los llevaran al cine?

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Programación (ING1°S)

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(ciclo III)

Información importante: ¿Alguna vez has recibido una invitación a alguna fiesta de algún compañero tuyo de la escuela?

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Y tú, ¿cómo eres?

escucha y explora descripciones de la apariencia física de personas conocidas.

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When's your birthday? / What´s the meaning of sharpener?

When's your birthday? / What´s the meaning of sharpener?

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Comparo y hablo

Cada medio de comunicación maneja la información de manera distinta, dependiendo de sus intereses o ideologías.

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¿A quién le importan las noticias?

La Constitución establece que el Estado garantizará que la radiodifusión preserve la veracidad de la información.

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¡Les tengo noticias!

Diferentes fuentes de información difundieron la noticia con una versión que dependía de la impresión del periodista, de

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Descifrando el hecho

La información que presentan las notas informativas y la manera como la organizan es diferente a la de otros tipos de textos

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Las buenas noticias tienen alas

de la información.

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