Contenido · Ficha de clase

Sin investigación no hay exposición

Como se hizo en el ejemplo que se compartió en esta sesión.

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Contenido · Ficha de clase

Del dicho al hecho hay mucho trecho

“Recopila y comparte refranes, dichos y pregones populares”; en específico, te concentrarás en el propósito de “Examinar

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Como adoptar un cuento a una obra de teatro

Mi mente está en blanco.

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Seleccionar, investigar, escribir y compartir

En la construcción seleccionas el material y lo clasificas en el orden en que quieres usarlo.

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La primera llamada es el ensayo

Poner en práctica técnicas para evitar distracciones como el imaginar una pared frente al público.

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Apostillando la escritura teatral

Los elementos que se tienen que considerar, son: Las acotaciones, ya que son las partes de un guion teatral en

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Tras bambalinas

Pero, para que quede claro, qué te parece si realizas la siguiente actividad, observa la siguiente imagen y escribe en tu

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Contenido · Ficha de clase

Mi voz cuenta: principio básico de la democracia

Quizás te haya tocado votar en algún evento en la secundaria o en la primaria.

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Una nación democrática: un pueblo con principios

¿Tú te expresas con libertad en la escuela y en tu casa?, ¿das a conocer tu opinión si algo no te parece?

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Con la democracia se come, se educa y se cura

La democracia griega, tal y como se describe, se perdió por muchos siglos; de ella quedaron algunos rasgos en la institución

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El Estado mexicano, un Estado de derecho

en la figura de la o el gobernador y en los municipios en la del presidente o presidenta municipal.

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Contenido · Ficha de clase

Libertades y limitaciones del poder

Conocerás las libertades y limitaciones en el ejercicio del poder público, en un régimen democrático.

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Contenido · Temas

Aprende en Casa III. Semana 18. Jueves

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Aprende en Casa III. Semana 18. Martes

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Contenido · Temas

Aprende en Casa III. Semana 20. Jueves

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