coleccion · Ficha de clase

La fábrica de tapetes. Las fracciones de la unidad

y se puede representar como 3/2 < 15/5 o 1 ½ < 3 Sigue practicando para obtener más fracciones equivalentes, usa

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¿Por cuánto multiplico?

Uso del repertorio multiplicativo para resolver divisiones (cuántas veces está contenido el divisor en el dividendo).

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Cero información

distancias de 50, así localizamos el número 300 en la recta, el segundo y tercer número ya están marcados en la recta con el uso

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Fracciones con dinero

¿Podrías decir qué fracción del festón usó Talía?

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Son equivalentes

Énfasis: usa descomposiciones aditivas con expresiones fraccionarias o decimales para representar números.

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¿Para qué medimos en la ciencia?

ocasiones no son suficientes para apreciar de manera cuantitativa dichas propiedades, por eso se recurre en ciencias al uso

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La biodiversidad de los países megadiversos

"Grupo de Países Megadiversos" como mecanismo de consulta y cooperación para promover las prioridades de preservación y uso

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Técnica efectiva

para vincular algunas situaciones con circunstancias que se te hayan presentado en tu vida diaria, y así dar sentido al uso

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Aplicación de los criterios de congruencia en triángulos

Énfasis: resolver problemas que implican el uso de los criterios de congruencia. ¿Qué vamos a aprender?

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Aplicación de los criterios de congruencia en triángulos

Énfasis: resolver problemas que implican el uso de los criterios de congruencia. ¿Qué vamos a aprender?

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Construcción de polígonos

Como el ángulo interior que es de 108 grados, haciendo uso del triángulo isósceles ABC que se forma dentro del pentágono

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La innovación de los procesos productivos en los campos tecnológicos

Todas estas actividades se van innovando con el uso de nuevas técnicas para resolver necesidades e intereses de una manera

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Rally de graduación

Tercera contienda: Si se te pide que uses una hoja de papel, la dobles por la mitad, luego otra vez a la mitad y una vez

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Entre uno y otro

Aprendizaje esperado: estima la capacidad que tiene un recipiente y comprueba mediante el uso de otro

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En busca de una fórmula

Aprendizaje esperado : construye y usa las fórmulas para calcular el perímetro y el área del rectángulo

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