Contenido · Ficha de clase

¿A dónde quieres ir?

Yo necesito ir a la estación de Policia. Haz un repaso de lo aprendido.

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Cómo me veo y qué puedo hacer

¿Te parece que repasemos algunos de los adjetivos de la clase pasada?

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¿Alguna vez te han invitado?

Enfócate en el uso de pedir algo ya sea de manera formal o de manera informal, el modo informal seria utilizando el modal

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Programación (ING1°S)

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(ciclo III)

El reto de hoy: Elaborar invitaciones para el próximo cumpleaños de los miembros de tu familia.

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Y tú, ¿cómo eres?

escucha y explora descripciones de la apariencia física de personas conocidas.

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When's your birthday? / What´s the meaning of sharpener?

When's your birthday? / What´s the meaning of sharpener?

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Comparo y hablo

podría generar caos o podría repercutir en las acciones de la gente, creando confusión.

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¿A quién le importan las noticias?

Esto es porque, según la Constitución, las telecomunicaciones y la radiodifusión son servicios públicos de interés general

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¡Les tengo noticias!

Este desarrollo se realiza por lo general en orden decreciente de importancia, es decir, aquello que resulta de mayor importancia

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Descifrando el hecho

A diario se generan en el mundo noticias de diverso nivel de impacto; algunas repercuten por varios días y otras más son

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Las buenas noticias tienen alas

En ocasiones, el nombre de quien genera este tipo de noticias no aparece en la nota.

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Bajo la lupa

de Gobernación, México, 19 de noviembre de 2018.

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Escribiendo mejor: los sinónimos

Realizar actividades de comprensión de lectura para ayudar a afianzar el manejo general de la lengua.

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Contenido · Ficha de clase

¡Evitemos repetir!

en el uso de los pronombres, a fin de generar textos más ágiles y comprensibles.

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