Contenido · Ficha de clase

Para no repetir

Estaban en el último cajón.

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¿Cuándo, dónde, cómo pasó la historia? Los adverbios

había escuchado ruidos en el sótano.

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Había una vez, en algún lugar…

Había una vez, en algún lugar…

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Así se construye un personaje

en el siguiente ejemplo: El valiente soldado rescató

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Con el nexo que lo cuentes será entendido

Con el nexo que lo cuentes será entendido

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Comentarios con sentido

Un desarrollo en el que se comenta y/o analiza en este caso el dicho, pregón o refrán.

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De chile, mole y pozole…

El significado que tengan y el matiz que den a las situaciones en las que se usan varía de un dicho a otro.

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Lo que fuerza no puede, ingenio lo ve

Y en el caso del pregón, se está utilizando la repetición en la frase “cincuenta pesos”, y el sinónimo en las palabras “vale

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¡A darle que es mole de olla!

cambiar en el exterior, pero no quiere decir que esté cambiando en el interior.

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Consulta refranes, dichos y pregones

Al frente, un puesto de dulces en el que trabajan el dueño y su ayudante.

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¿Dónde busco lo que digo?

la sociedad y en el tiempo.

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Haciendo y deshaciendo se va aprendiendo

en todo el mundo.

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La sabiduría de las culturas a través de la palabra

En el siglo I de n. e. desde la antigua India llega el budismo a China.

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Conservando las ideas más relevantes de un tema de interés

Al final, escribió en hojas de su cuaderno la información que consideró la más relevante y que pudiera venir en el examen

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¡Entendí la referencia!

Entre los textos que se clasifican en los impresos están el libro, la revista y el periódico; y en documentos electrónicos

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