Contenido · Ficha de clase

Construyendo con sentido

, revelando los hechos, relaciones y explicaciones, con tal de lograr su propósito.

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¿Qué investigó?

Como verás, todos los temas son válidos, sólo hay que saber cómo plantearlos y definir cuál será el propósito de investigar

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Difundamos la información

La respuesta obvia sería: porque lo han investigado y porque han compartido los resultados de sus investigaciones con una

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Paremiólogos en acción

Y coincidirás en que todos los reconocen no sólo por lo que gritan, también por la entonación y la música u otro efecto que

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No se vale improvisar

Los guiones son textos que apoyan a los expositores, por lo tanto, su formato y organización de la información depende de

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Sin investigación no hay exposición

la información sobre su tema y que gracias a sus consejos su exposición será todo un éxito.

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Del dicho al hecho hay mucho trecho

¿Ves lo que te digo sobre los dichos que se adaptan a la realidad y el contexto de los hablantes?

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Como adoptar un cuento a una obra de teatro

Y ahora lo va cambiar a segunda persona y a tiempo presente. Observa cómo es distinto. “Abres los ojos.

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Seleccionar, investigar, escribir y compartir

Seleccionar, investigar, escribir y compartir

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La primera llamada es el ensayo

a los personajes y sus sentimientos?

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Apostillando la escritura teatral

Todas son emociones que deben expresar los actores con su cara y con el resto de su cuerpo, pero tendrán que hacerlo con

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Tras bambalinas

no son iguales a los del teatro, y esto conlleva adjudicar mayores acciones a los personajes, de manera que pueden intensificar

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Mi voz cuenta: principio básico de la democracia

Y si puedes explicar cómo es que las ciudadanas y los ciudadanos hacen oír su voz en la democracia.

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Una nación democrática: un pueblo con principios

contrarios, pues así deducirás los que no lo son.

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Con la democracia se come, se educa y se cura

Con la democracia se come, se educa y se cura

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