Resultados para: «uso-de-recursos-naturales»
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· Ficha de clase
Los ingredientes de la investigación
Los ingredientes de la investigación
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· Ficha de clase
Nuestro reglamento escolar
de los libros, el uso de la sala de lectura o la solicitud y renovación de credencial.
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· Ficha de clase
Escribiendo reglas y normas para convivir
• Deben estar establecidas de manera escrita, oral o consuetudinaria (es decir, que se rigen por el uso de la costumbre
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· Ficha de clase
Reglamentos y sus verbos
de manera responsable el uso de un espacio para el bienestar de todos aquellos que hagan uso de éste.
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· Ficha de clase
Fíjate en el modo
Sin embargo, aquí se usa un presente de subjuntivo. Este modo transmite la idea de algo posible.
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· Ficha de clase
¿Qué tienen de especial los reglamentos?
¿Qué tienen de especial los reglamentos?
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· Ficha de clase
Participo y corrijo
El ser humano es un ser social por naturaleza, no puede vivir aislado de sus semejantes, necesita de los demás para satisfacer
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· Ficha de clase
Las reglas y leyes ayudan a la convivencia social
Seguramente has entrado a alguna biblioteca escolar, en ellas existen reglas para poder hacer uso de los acervos bibliográficos
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· Ficha de clase
Convivir en armonía
Por ejemplo, si un país tiene clima frío y cuenta con un reglamento para regular el uso de equipos de vialidad invernal,
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· Ficha de clase
Érase una vez un narrador...
â—Â La novia de mi hermano de Gerardo Meneses
â—Â El sabueso de los Baskerville de Arthur Conan Doyle
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· Ficha de clase
Adivina cómo soy
a la que le gusta la naturaleza y que se hace amiga de Guy.
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· Ficha de clase
Deshilando la trama
Después de haber leído esta cita, ¿qué te dice de la historia?, ¿crees que es una historia de amor?
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· Ficha de clase
Aventuras en el tiempo1
¿Qué fue lo que más te gustó de este tipo de subgénero narrativo?
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· Ficha de clase
Puro cuento…
A continuación, algunas estrategias de comprensión de lectura, toma nota para saber si ya haces uso de ellas o si puedes
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· Ficha de clase
Borrador en el que se contrasten dos ideas sobre un mismo malestar
concebir la naturaleza de la enfermedad.
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