Contenido · Ficha de clase

(ciclo III)

Ahora vas a escoger 3 palabras y en tu cuaderno vas a dibujarlos y a escribir una oración con cada una de ellas.

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Y tú, ¿cómo eres?

escucha y explora descripciones de la apariencia física de personas conocidas.

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When's your birthday? / What´s the meaning of sharpener?

When's your birthday? / What´s the meaning of sharpener?

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Comparo y hablo

A pesar de que al inicio de la emisión se aclaraba que era una adaptación de una novela, el público que no había escuchado

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¿A quién le importan las noticias?

¿A quién le importan las noticias?

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¡Les tengo noticias!

Continúa el pronóstico de vientos fuertes con rachas de 80 a 120 km/h, y oleaje de 3 a 5 metros de altura en las costas de

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Descifrando el hecho

Bueno, pues a lo largo de esta sesión conocerás acerca de las notas informativas.

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Las buenas noticias tienen alas

Para ello, proveen a los medios de información de notas periodísticas.

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Bajo la lupa

lupa”, con el fin de que aprendas a distinguir las diversas formas de nombrarlos en un texto, y evitar así un uso repetitivo

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Escribiendo mejor: los sinónimos

Existen varios recursos que ayudan a lograr la claridad en los textos, como la elipsis o el uso de pronombres; en esta sesión

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¡Evitemos repetir!

en el uso de los pronombres, a fin de generar textos más ágiles y comprensibles.

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Para escribir mejor: la elipsis

Para iniciar te invitamos a leer el siguiente texto de un alumno de primero de secundaria.

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Viajemos por el mundo

a) Cuando el ser humano empezó a preguntarse qué había antes de que él llegara, la evolución ya llevaba millones de años

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Identificando ideas

Es momento de comenzar a practicar.

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Un gráfico dice un poco más que mil palabras

Te pedimos que investigues un tema de tu elección, para que a partir de éste elijas un recurso gráfico y lo integres a tu

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